Publiek Gesprek – ‘Cultuuronderwijs Maakt Taboes Bespreekbaar’

Sommige onderwerpen zijn lastig te bespreken of worden liever vermeden. Dit gebeurt niet alleen thuis, maar ook in de klas, musea en theaters. In zowel het onderwijs als de culturele sector wordt steeds vaker gemerkt dat bepaalde thema’s worden ontweken, wat leidt tot spanning rondom botsende waarden en meningen.

De rol van cultuuronderwijs

Volgens diverse experts speelt cultuuronderwijs een cruciale rol in de vorming van kinderen en jongeren. Scholen en culturele instellingen zouden veilige plekken moeten zijn, waar moeilijke onderwerpen respectvol besproken kunnen worden.

Maar hoe kunnen gesprekken gevoerd worden als waarden botsen? Hoe kan er ruimte worden gecreëerd voor iedereen, zonder dat de veiligheid van leerkrachten, leerlingen, vakdocenten, performers en ouders in het geding komt?

Publiek gesprek: ‘Cultuuronderwijs Maakt Taboes Bespreekbaar’

Daarom organiseert Maaspodium, in samenwerking met verschillende experts, het publieke gesprek ‘Cultuuronderwijs maakt taboes bespreekbaar’, specifiek gericht op het primair onderwijs.

Wat kun je verwachten?

Er is ruimte om eigen ervaringen te delen, te luisteren naar anderen en samen te ontdekken hoe cultuuronderwijs kan bijdragen aan het bespreekbaar maken van taboes.

Sprekers:

• Anika Abbing, Hoofd Educatie bij Danstheater AYA, deelt ervaringen over voorstellingen die schurende thema’s behandelen.
• Tiffany Jantji, van Stichting Who Am I, gespecialiseerd in het bespreekbaar maken van diversiteit en grensoverschrijdend gedrag.
• Jetske Steenstra, docent en oprichter van SKSPRAAT, over haar onderzoek naar seksuele voorlichting en morele paniek.

Het gesprek wordt gemodereerd door Hizir Cengiz, journalist en expert op het gebied van identiteit en diversiteit.

Aanmelden

Aanmelden is gratis. Draag bij aan een cultuur van openheid en respect in het onderwijs door deel te nemen aan dit waardevolle gesprek. Aanmelden of meer informatie klik hier: